写作中心资源

MLA 

• 检查 普渡大学的猫头鹰 (只需输入“普渡大学的猫头鹰 MLA”):  
• MLA造型中心 (输入:风格.mla.org)
• UNC写讲义 -> Citation Resources ->Citation Tutorial
• 使用MLA手册(如果在写作中心或你有副本), 8th edition (2016); 9th edition released April 2021 

美国心理学协会

• 美国心理学协会的风格 (输入:“美国心理学协会风格”) 
• 普渡大学的猫头鹰 (输入:“普渡大学的猫头鹰 美国心理学协会”) 
• UNC写讲义 -> Citation Resources ->Citation Tutorial
• 美国心理学协会手册，第七版，2020 

芝加哥 

• 问学生老师是否喜欢“笔记-参考书目”(提), 或上标, number in-text) or “Author-Date” (in-text citation in parenthesis) For “Notes - Bibliography” you will also need to know whether it is endnotes or footnotes.
• 普渡大学的猫头鹰 (进入:普渡大学芝加哥分校)(这里有很好的样本论文)
• UNC写讲义 ->Citation Resources -> Citation Tutorial
• 芝加哥风格手册 -> (in browser: 芝加哥 manual of style quick guide): 
• 芝加哥风格手册，第17版(2017) 

教员:写作项目管理委员会的文件 “界定及避免抄袭:WPA最佳实务声明” 在学术诚信问题上与学生合作可能会有所帮助.

练习测试可用于语法复习. 学生可以独立使用这些测试, 为了他们自己的测试和检查目的, or they may be directed to these tests by their instructor in preparation for a grammar test. 

虽然考试被“秋季”和“春季”分开,“考试的形式和重点没有区别.  If you would like extra practice, you can certainly do both "seasons" of the tests.

学术写作导论

• 学术写作入门秋季惯例测试
  • 秋季学术写作导论惯例测试1 (pdf)
  • 秋季学术写作导论惯例测试2 (pdf)
  • 学术写作导论秋季惯例测试3 (pdf) 
  • 学术写作导论秋季惯例测试4 (pdf) 
  • 秋季学术写作简介考试答案(pdf)
• 春季约定测试 
  • 学术写作介绍春季公约测试1 (pdf) 
  • 学术写作介绍春季公约测试2 (pdf) 
  • 学术写作介绍春季公约测试3 (pdf) 
  • 学术写作介绍春季公约测试4 (pdf) 
  • 春季学术写作介绍考试答案(pdf)

说明性写作

• 说明性写作秋天惯例测试 
  • 说明文写作秋季惯例测试1 (pdf)
  • 说明文写作秋季惯例测试2 (pdf) 
  • 说明文写作秋季惯例测试3 (pdf) 
  • 说明文写作秋季惯例测试四(pdf)
  • 说明文写作秋季惯例测试答案键(pdf)
• 说明文的句子结构测试
  • 说明文句子结构测试1 (pdf)
  • 说明文句子结构测试二(pdf) 
  • 说明文句子结构测试三(pdf) 
  • 说明文句子结构测试四(pdf) 
  • 说明文句子结构测试答案(pdf)
• 说明文写作春季惯例测试 
  • 春季说明文惯例测试1 (pdf)
  • 春季说明文惯例测试2 (pdf) 
  • 春季说明文公约测试三(pdf)
  • 春季说明文公约测试四(pdf) 
  • 春季说明性写作惯例测试答案键(pdf)
• 说明文春季句子结构测试 
  • 说明文春季句子结构测试1 (pdf)
  • 说明文春季句子结构测试2 (pdf)
  • 说明文春季句子结构测试三(pdf)
  • 说明文春季句子结构测试四(pdf)
  • 说明性写作春季句子结构测试答案(pdf)

PIE is an acronym: P stands for Point; I stands for Illustration; E stands for 解释/评估.  每个PIE段落由一个主题句和三个PIE组成.

主题句: 主题句是主体段落的“总括句”.  它包含段落的控制(或主要)思想. Some academic writers identify the major subdivisions (the 点) of the controlling idea in 这个话题 sentence. 

点 name one of the primary statements you are making to prove your topic sentence's controlling idea.  你的观点应该在形式和内容上平行. 经常, 学术写作导论或说明文写作, 要点将列出一种你正在分析的修辞元素. 例如，一种支持是专家意见. 一种语言是风景如画的语言. 逻辑谬误的一种是草率的归纳.

插图 是否引用原文. 在每句引语中使用一个信号短语! 确保你所引用的每句话都融入到你自己的句子中. 

解释/评估 提供基于插图的分析. 它经常回答:作者的意图是什么? 对读者有什么影响? 它是如何有效或无效的? 为什么它有效或无效? 请务必使用插图中提供的证据! 你应该 至少 两到三句评价的话.

PIE段落格式，对于每个段落，通常包含三个PIE.  然而，一个段落可以包含两个甚至一个PIE，如果E发展得很好.

PIE段落结构，为 一段话，可绘制如下图:

主题句 (包含控制思想)
P句子1
I例句1
Explanation /评估的句子 
P句子2
I例句2
Explanation /评估的句子
P第3句
I例句3
Explanation /评价句子

The following definitions and explanations are quoted or adapted from the following texts:

• 论证的结构
  安妮特·T. 乔纳森蛾
   
• 小布朗手册
  通过H. 拉姆西·福勒和简·亚伦

证据评价

• 事实是可以通过观察或研究来证实其真实性的陈述.
• 统计是使用数字的事实.
• 例子是所提出观点的具体实例.

关于各种证据的问题.

1. 证据是最新的吗?
2. 证据充分吗??
3. 证据是否相关??

例子评价(区分真实和假设的例子)

1. 这些例子有代表性吗??
2. 这些例子与听众的经验一致吗?

统计评估

1. 统计数据是否来自可靠的来源?
2. 这些条款定义清楚吗?
3. 可比性事物之间的比较?
4. 是否遗漏了什么重要信息?

专家意见
An expert opinion is the judgment formed by an authority after they have examined the evidence.

评估专家意见(权威)

1. 该观点的来源是否有资格就该主题发表意见?
2. 来源有偏差吗??
3. 消息来源是否有充分和适当的证据来支持这一说法?

描写作者使用语言的词汇:
用语 是词语的选择和使用吗.
语气 是作家对自我、主题和读者的态度吗. 声调不仅由内容反映出来，而且由词语和句子结构反映出来.

语言的类型

充满感情的语言 语言会影响感知吗. 情感语言的设计是为了引起读者的某种感情.

要问的问题:这种语言是否带有感情色彩? 它是如何影响读者的? 读者会体会到什么样的情感啊? 为什么?

含蓄的语言 a word may also carry an association with one or more feelings that shape the reader's response to it. 我们把这些联想称为单词的内涵. Thus, a word may take on a meaning quite different from its dictionary meaning (denotation).

要问的问题:这个词的内涵是如何影响读者的观点的? 作者还会用什么别的词呢? 为什么? 这种内涵如何服务于作者的议程?

倾斜的 is the practice of selecting facts or words with connotations that favor the arguer's bias and discredit alternatives.

Question to ask: Does the writer's choice of words betray his or her bias or special interest?

风景如画的语言 可以创建图像. 这些文字传达了作家的思想、感情和经历.

提问问题:作者用文字创造了什么样的形象? 这些生动的文字是加强还是削弱了论点?

加强 is a strategy a writer uses to focus on or draw attention to anything that would make his or her case seem stronger and the opponent's case seem weaker.

淡化 is a strategy used to dismiss or divert attention from weak points or from points that would make an opponent's case look good.

提问问题:哪些单词被强化了? 淡化? (寻找形容词.这对读者有什么影响?

摘要 词语代表品质和思想.

具体的词 name things we can know by our five senses of sight, hearing, touch taste, and smell. (具体的细节经常被用来创造形象.)

提问问题:作者是否使用了抽象概念? 作者是否假设读者同意他或她对这个术语的定义? 这个假设是如何加强或削弱论点的?

比喻性语言 (figures of speech) - These expressions suggest meanings different from their literal meaning in order to achieve special effects.

一个比喻 是两个不同事物之间的暗含比较吗.

一个比喻 用like或as在两个不同的事物之间进行明确的比较吗.

问题: Do the metaphors or similes help the reader understand the claims the writer is making? 如何?

委婉说法 is a pleasant or flattering expression used in place of one that seems disagreeable.

俚语 consists of expressions used by members of a group to create bonds and often exclude others.

术语 是一个团体(通常是专业团体)的专门语言。.

一个口号 is an attention-getting expression used in politics or advertising to gain support for a cause or product.

老生常谈 是一个过时的表达或想法吗.

来源:
福勒,H. 拉姆齐和简·E. 亚伦. 小布朗手册. 第五版. 纽约:哈珀·柯林斯出版社，1992.
Hirschberg,斯图尔特. 论证策略. 波士顿:阿林 & 培根,1996.
安妮特·T·罗滕伯格著. 论证的结构. 波士顿:贝德福德出版社，1997.

语气

合理的语气通常是最有效的. 语气表明作者对主题和对读者的态度. 一些态度包括表现出消极情绪, 比如愤怒, 讨厌, 具有讽刺意味的, 讽刺, and pessimism; positive emotions include respect, 真诚, 希望, 怀旧之情, 乐观, or pleading a "poor me" role; a cool, 非涉入距离对读者的影响可能是积极的，也可能是消极的. 注意:不要在可信度段落中重复你的观点和/或证据!

用语

作者的用词可以是正式的，也可以是非正式的, 取决于观众, 这个话题, 在这个场合, 但应该流露出一种自然, 不是人造词汇. 注意:不要在语言段落中重复你的观点和/或证据!

清晰

最重要的方面是清晰，所以没有什么是误解.

的声音

An author's voice can be seen in word choices: repetitions for a cumulative effect, 俚语，与特定的听众联系, 建立权威的行话, 和重复的声音来创造音乐画面.

句子结构

作者的风格可以从句子结构中看出, 包括长度, 复杂性, 和不完备. 经常, a sentence structure that is easy to comprehend is said to be reader friendly.

信息分组

Short blocks of information in paragraphs may work effectively to pile up so much information that the reader ceases to evaluate each piece of evidence; moreover, the overload can push the reader towards a hasty conclusion to side with the author's argument. 缩进的信息块可能会引起人们的注意. Effective grouping of information can be especially helpful for a reader if the subject or argument is complicated.

格式

格式会影响读者. 副标题可以为文章提供人工组织或澄清问题. Even punctuation contributes to style: common words in "quotation marks" may appear as doubtful; words in italics may look unnecessarily emphasized; an excess of exclamation marks can make the author sound hysterical; an excess of question marks may make the author sound uncertain.

Title

标题可以提供作者风格的线索. 它聪明吗?? 全面的? 它能预测主题吗? 疏远的读者? 背叛议程?

引言与结语

The writer's introduction can provide a "hook" (something to entice the reader) or establish what the essay/argument is about (provide a summary; establish a thesis). 作者的结论肯定会影响阅读体验. 结论是否给读者带来了强烈的情感诉求? 这是否引发了争议?? 是请求采取行动吗? 给读者留下了怎样的感受啊?

Be careful not to duplicate your points and/or evidence with these aspects of style under other rhetorical elements in other paragraph

以下解释摘自或改编自 论证的结构 安妮特·T. 罗滕贝格(贝德福德，第二版).， 1997)及 弥合差距 (2003)布伦达D. 史密斯.

According to 乔纳森蛾, "All arguments are composed with an audience in mind" (13). 罗滕伯格强调:“在写你自己的论点时, 你应该假设有一个读者可能不同意你的观点。. 因此，作者必须向那些可能最不愿意同意的读者“说话”.

乔纳森蛾 refers to Aristotle's theory of argument that "credibility-what he calls ethos-" is "the most important element in the arguer's ability to persuade the audience to accept his or her claim" (14). Aristotle considered "intelligence, 字符, and goodwill" most essential in assessing credibility.

So, readers should ask themselves if and how the author demonstrates the following qualities:

• 情报
• 字符
• 善意

问题:

• 从文本中有什么证据揭示了这些品质?
• 这些品质的存在或缺失会对读者产生什么影响呢?
• 这种反应如何影响论点?

乔纳森蛾 also stresses that "a thoughtful and judicious tone" is important in acquiring credibility.

下面列出了一些可以用来描述作者语气的词 弥合差距): 

问题:

• 作者使用了什么语气(见上文)?
• 文本中有什么证据揭示了这种语气?
• 这种语气对读者有什么影响? (也许你可以把“读者”分成不同的群体.)
• 这种语气是如何减损论点的?

You could thus focus your points in the paragraph on the three criteria from Aristotle - intelligence, 字符, 而善意——或者是其中一两个和语气的结合. 你可能还会发现，作者通过语气创造善意.